L’autorité, un pari perdant dans l’enseignement
Par : BAYLA KHALID Au cours des dernières décennies, l’autorité comme un outil de commandement et de gestion, a commencé à périr, progressivement. Se débarrasser le plus vite possible de cette pensée d’organisation, n’était pas une option, mais plutôt une contrainte. Certes, l’autorité avait un impact efficient durant une période définie, mais le développement qu’ont connu à la fois, l’homme et la société, a rendu impératif, le fait d’invoquer un nouveau successeur. Les besoins de l’homme ont évolué au cours du temps, vers toujours plus de respect de soi. Si jadis, l’homme chercha à satisfaire ses besoins primaires de survie, aujourd’hui il a des aspirations, un élan vers l’idéal, il cherche la réalisation de soi, et, comme a dit Nietzsche, « devenir ce que nous sommes ». L’employée de la firme, le professeur à l’école ou même l’élève dans la classe, veillent aujourd’hui sur la reconnaissance par le groupe, et sur l’estime de soi. Ce niveau d’aspiration ne pourra