المشاركات

L’autorité, un pari perdant dans l’enseignement

صورة
Par : BAYLA KHALID Au cours des dernières décennies, l’autorité comme un outil de commandement et de gestion, a commencé à périr, progressivement. Se débarrasser le plus vite possible de cette pensée d’organisation, n’était pas une option, mais plutôt une contrainte. Certes, l’autorité avait un impact efficient durant une période définie, mais le développement qu’ont connu à la fois, l’homme et la société, a rendu impératif, le fait d’invoquer un nouveau successeur. Les besoins de l’homme ont évolué au cours du temps, vers toujours plus de respect de soi. Si jadis, l’homme chercha à satisfaire ses besoins primaires de survie, aujourd’hui il a des aspirations, un élan vers l’idéal, il cherche la réalisation de soi, et, comme a dit Nietzsche, « devenir ce que nous sommes ». L’employée de la firme, le professeur à l’école ou même l’élève dans la classe, veillent aujourd’hui sur la reconnaissance par le groupe, et sur l’estime de soi. Ce niveau d’aspiration ne pourra

الكفاءة التربوية، مرحلة تقويمية أم تقييمية؟ - نصائح وإرشادات

صورة
بعد سنة تكوينية بمركز مهن التربية والتكوين، يلتحق الأستاذ "المتدرب" بكيان التربية والتعليم، مُتقلدا مسؤولية تربية الأجيال وتنوير عقولها. وكأي مستجِد في وظيفة ما، وجب مروره من صراط التقييم لتعيير كفاءته. قبل الخوض في شُجون الموضوع، حبّذا لو سلّطنا الضوء على الفرق بين الكفاية والكفاءة كمفهومين تربويين. فالكفاية هي مجموعة من المعارف   والمفاهيم والاتّجاهات التي توجّه سلوك المتعلّم في المواقف المختلفة، والتي من شأنها أن تيسر للعملية التعليمية التعلّمية تحقيق أهدافها العقلية والوجدانية والنفسية والحركية، ويمكن قياسها بمعايير متّفق عليها. أما الكفاءة فيمكن تعريفها بمجموع   التصرفات الاجتماعية العاطفية، والمهارات المعرفية والنفسية والحسية والحركية التي تمكن من ممارسة وظيفة، نشاط أو مهمة بدرجة من الإتقان والمهارة تتطابق مع نموذج محدد سلفا. فإن كانت الكفاية تمثل الحد الادنى الذي يلزم لتحقيق هدف ما، فالكفاءة شملت هذا المفهوم وتجاوزته بدرجات لتمثل بذلك الإتقان والجودة؛ فالمتعلم المتوسط مستواه الدراسي، يعتبر ذو كفاية، بينما المتعلم الممتاز فذو كفاءة وكفاية معا، باعتبار أ